Course Content
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΥΧΩΡΟ
0/1
1η μηνιαία θεματική ενότητα: Ψυχολογία του διαδικτύου και ψηφιακή ταυτότητα
0/1
2η μηνιαία θεματική ενότητα: Έμφυλες ταυτότητες και σύγχρονες μορφές οικογένειας
0/1
3η μηνιαία θεματική ενότητα: Επαγγελματική Συμβουλευτική και Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού
0/1
4η μηνιαία θεματική ενότητα: Εργασιακή Ψυχολογία και διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού
0/1
5η μηνιαία θεματική ενότητα: Εξελικτική Ψυχολογία- Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την εμβρυϊκή, βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία
0/1
6η μηνιαία θεματική ενότητα: Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Επαγγελματική απόφαση και αυτοεκτίμηση
0/1
7η μηνιαία θεματική ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή
0/1
8η μηνιαία ενότητα: Ενδοοικογενειακή επικοινωνία και διαχείριση των συγκρούσεων. Διαζύγιο και παιδί
0/1
9η μηνιαία θεματική ενότητα: Θετική Ψυχολογία
0/1
Ψυχολογία για όλους
About Lesson
Η Επαγγελματική Συμβουλευτική είναι ο ακρογωνιαίος λίθος του επαγγέλματος της συμβουλευτικής. Ο Προσανατολισμός εμφανίστηκε και καλλιεργήθηκε ως μια οργανωμένη σκέψη στο τέλος του προηγούμενου αιώνα και η εφαρμογή του υλοποιήθηκε στις αρχές του 20ου αιώνα. Στην εκπαίδευση χρησιμοποιήθηκαν αρχικά και οι όροι: «Επαγγελματική καθοδήγηση, Οδηγητική, Επαγγελματική Εξερεύνηση και Επαγγελματικός Προσανατολισμός». Τα τελευταία χρόνια χρησιμοποιούνται όροι, όπως: «Επαγγελματική Συμβουλευτική, Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας, Αγωγή Σταδιοδρομίας, Επαγγελματική Διαπαιδαγώγηση, κλπ. Η Συμβουλευτική με τον Προσανατολισμό αποτελούν έναν ενιαίο θεσμό, που περιλαμβάνει διαδικασίες και μέτρα που στοχεύουν στο να βοηθήσουν το άτομο, αφού γνωρίσει τον εαυτό του και το περιβάλλον του, να επιτύχει επιλογές τέτοιες, που θα εξασφαλίσουν την καλύτερη δυνατή εξέλιξη και αξιοποίηση του εαυτού του αλλά και για το γενικό καλό της κοινωνίας. Η διαδικασία της παροχής υπηρεσιών επαγγελματικής συμβουλευτικής πραγματοποιείται σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο. Ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός αποτελεί πεδίο εφαρμογής πολλών επιστημών (Ψυχολογίας, Παιδαγωγικής, Οικονομίας, Κοινωνιολογίας, κ.ά.), καθεμιά από τις οποίες τον προσεγγίζει από άλλη οπτική γωνία και δίνει έμφαση σε διαφορετικές διαστάσεις του (ψυχολογικές, παιδαγωγικές, οικονομικές, κοινωνικές, κ.ά.). Με λίγα λόγια ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός στοχεύει στην πλήρη ένταξη του ατόμου, με έναν παραγωγικό ρόλο στην κοινωνία, μέσω της διερεύνησης, της ενημέρωσης και της προετοιμασίας που διαθέτει. Ο ρόλος αυτός καλείται να συμπίπτει με τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα του κάθε ατόμου και ασφαλώς να επιλέγεται από τον ίδιο. Η αυτογνωσία του ατόμου είναι αυτή που θα τον βοηθήσει στην επιλογή του επαγγέλματος. Έτσι, θα είναι σε θέση να απαντάει σε ερωτήσεις του τύπου ποια είναι τα ενδιαφέροντα του κ.ά. Για τους λόγους αυτούς χρησιμοποιούνται τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού που σχετίζονται με τα ενδιαφέροντα, τις ικανότητες και δυνατότητες, την προσωπικότητα, την επαγγελματική ανάπτυξη, τις επαγγελματικές πεποιθήσεις και την επαγγελματική κατάσταση του ατόμου. Οι απαντήσεις του, θα πρέπει να δίνονται μετά την πλήρη ανάλυση του εαυτού του. Όπως και να έχει όμως, αποκλειστική ευθύνη των επιλογών του έχει το ίδιο το άτομο.

3η μηνιαία θεματική ενότητα: 

Επαγγελματική Συμβουλευτική και Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού

–> Υποχρεωτικο υλικο μελετης

Προτεινόμενη ελληνόγλωσση βιβλιογραφία και Ξενόγλωσση βιβλιογραφία

Μπορείτε να μελετήσετε επίσης την παρακάτω προτεινόμενη βιβλιογραφία, η οποία συμπληρώνει το υποχρεωτικό υλικό.

Εκπαιδευτικές ομιλίες TEDx και Youtube

Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε τις παρακάτω Εκπαιδευτικές ομιλίες TEDx και Youtube.

Προαιρετικές ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης από το πρωτότυπο υλικό μελέτης

–> Εκπαιδευτικο Βιντεο – Περιληψη – Ερωτησεις κατανοησης

Οι επιμορφούμενοι/ες καλούνται να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό βίντεο με τίτλο «Πώς να γίνετε ηγέτης;» 

Ομιλητής: Κούτσικος Κωνσταντίνος, Επίκουρος Καθηγητής τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Διάρκεια: 2:05:18.

Έπειτα απ΄΄ό παρακολούθηση του εκπαιδευτικού βίντεο οι επιμορφούμενοι/ες καλούνται να απαντήσουν  σε δύο προαιρετικές ερωτήσεις κατανόησης.

Το τεστ αξιολόγησης πολλαπλών επιλογών

Το τεστ αξιολόγησης πολλαπλών επιλογών,  μπορείτε να συμπληρώσετε στον πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, αφού μελετήσετε προσεκτικά το  πρωτότυπο – υποχρεωτικό υλικό  μελέτης. Αμέσως μετά την υποβολή του θα λάβετε στο μειλ σας την βαθμολογία.

Προσοχή: Δεν είναι υποχρεωτικό. Προορίζεται καθαρά για τη δική σας ανατροφοδότηση!!!

Προαιρετικές ερωτήσεις για δυνατούς λύτες

Τα τεστ που βασίζονται στη συσχέτιση προσωπικότητας με τους επαγγελματικούς τύπους, ακόμα και αυτά του Holland, σπάνια λαμβάνουν υπόψη τους διαπολιτισμικούς παράγοντες καθώς και την καταιγιστική μεταβολή των απαραίτητων δεξιοτήτων και χαρακτηριστικών, που απαιτούνται για παλαιά και νέα επαγγέλματα. Με ποιους τρόπους θα αντιμετωπίζατε την εξέλιξη αυτή που απειλεί την εγκυρότητα των τεστ;

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΥΛΙΚΟΥ ΑΝΑ ΜΗΝΙΑΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

3η Μηνιαία Θεματική Ενότητα 

Ειδικότερα, μπορείτε να μελετήσετε:

Α’ ΕΒΔΟΜΑΔΑ:

  • Το πρωτότυπο – υποχρεωτικό  υλικό μελέτης, το οποίο μπορείτε να βρείτε εδώ: 

https://drive.google.com/file/d/1P9WcPHKr3gM5VjEe-KFbWPPTl5Jr9M4M/view?usp=sharing

  • Τις προαιρετικές ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης από το πρωτότυπο υλικό μελέτης, τις οποίες μπορείτε να βρείτε εδώ:  

https://docs.google.com/document/d/1iqnXOLb6eRJituPOKJqKOsJX3YtdNbeI/edit?usp=sharing&ouid=115342582111414277730&rtpof=true&sd=true

Β’ ΕΒΔΟΜΑΔΑ:

  • Την  προτεινόμενη ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία της 3ης Θεματικής Ενότητας (Βλ. πιο πάνω)

Γ’ ΕΒΔΟΜΑΔΑ:

  • Το εκπαιδευτικό βίντεο, την περίληψή του και τις ερωτήσεις κατανόησης τα οποία μπορείτε να βρείτε εδώ: 

https://docs.google.com/document/d/1HYsHJ73HEkt1__57Qqj1n2thIxxWVqhH/edit?usp=sharing&ouid=115342582111414277730&rtpof=true&sd=true

  • Τις προαιρετικές ερωτήσεις για δυνατούς λύτες (Βλ. πιο πάνω)

Δ’ ΕΒΔΟΜΑΔΑ:

  • Τις εκπαιδευτικές ομιλίες TEDx και στο Youtube (Βλ. πιο πάνω)
  • Το τεστ  αξιολόγησης πολλαπλών επιλογών.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrIyThEsgb5wor-FxEyxuAPlCIgPHYynuKRUr96cE_L9CdHg/viewform

© Δρ. Ευστράτιος Παπάνης, Ειρήνη Καραμπάση, Υπ. Δρ. Πανεπιστημίου Αιγαίου, Εκπαιδευτικός Π.Ε.

Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή ή απόδοση του περιεχομένου του παρόντος υλικού με οποιονδήποτε τρόπο, ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοτυπικό ή άλλο, χωρίς την προηγούμενη γραπτή άδεια των κατόχων. Νόμος 2121/1993 και Νόμος 3057/2002, ο οποίος ενσωμάτωσε την οδηγία 2001/29 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και κανόνες Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα.

Exercise Files
No Attachment Found
No Attachment Found
Join the conversation