Skip to content

Κατηγορία: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Άρθρα για την Εκπαίδευση, την Ψυχολογία, τη Συμβουλευτική και την Προπονητική

Εκπαίδευση

Καθαγιασμός

Σκέψεις με αφορμή έναν αγιασμό Ευστράτιος Παπάνης Ο καθαγιασμός της εκπαίδευσης βασίζεται στην άρση των αντινομιών της. Η ανάγκη για ριζική αλλαγή διαφαίνεται από τη σχέση της με την κοινωνική, […]

Κοινωνιολογία

Ηλικιακοί ρατσισμοί και άλλες διακρίσεις

Στράτος Παπάνης Ο ηλικιακός ρατσισμός είναι ο κατεξοχήν δείκτης αυταρχισμού, που συσχετίζεται με τις πραγματικές -φανερές ή συγκεκαλυμμένες- αντιλήψεις απέναντι σε κάθε άλλη ρητορική μίσους ή διακρίσεων, όσο κι αν […]

Κοινωνικό Κεφάλαιο

Παραινέσεις προς ανέργους 45+ και άλλους τυχοδιώκτες εργασιακών εμπειριών

Ευστράτιος Παπάνης, Επίκουρος Καθηγητής Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου Αφιερωμένο στη φίλη μου Βένη Παπαδημητρίου Οι εποχές είναι δύσκολες για όσους εργαζομένους άνω των 45 ετών αποφασίζουν είτε από ανάγκη είτε από […]

Κοινωνική Ψυχολογία 1

Η δύναμη της μετριότητας

Δυστυχώς μπορεί η κοινωνία να μην περιχαρακώνει με πρόδηλους τρόπους την ευτυχία, καθορίζει όμως τους ορισμούς και τους προσδιορισμούς της και επομένως οριοθετεί τον αγώνα των ανθρώπων για την απόκτηση […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ 1

Εξαρτημένοι από την πραγματικότητα

Μήπως είστε εξαρτημένος από την πραγματικότητα; Πανδημία και Διαδίκτυο: Η γενιά του COVID, που αυτοπροσδιορίζεται και ετεροκαθορίζεται σχεδόν αποκλειστικά από τις ιντερνετικές δυναμικές Ευστράτιος Παπάνης Μια από τις ζοφερότερες επιπτώσεις […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Η αγάπη έχει αξία μόνο όταν δεν αποτελεί έπαθλο. Παιδική κακοποίηση και παραμέληση

Ευστράτιος Παπάνης, Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Ας ξεκινήσουμε με αυτές τις παραδοχές: 1.Η συμπεριφορά ενός παιδιού και οι τρόποι έκφρασης του είναι οι καλύτεροι δείκτες της ψυχικής του υγείας. […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Βία στην οικογένεια ή στις συντροφικές σχέσεις

Ευστράτιος Παπάνης, Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Ένας Πρακτικός οδηγός(μπορείτε να τον κοινοποιήσετε, εάν νιώθετε ότι θα βοηθήσει κάποιον) Σημάδια πως ο/η σύντροφος σας ενδεχομένως να είναι επιρρεπής σε ενέργειες, […]

Οικογενειακή Θεραπεία

H ευημερία των παιδιών υπό το καθεστώς της κοινής φυσικής επιμέλειας (joint physical custody)

Ευστράτιος Π. Παπάνης ¹, Ειρήνη  Δ. Καραμπάση ² e.papanis@soc.aegean.gr, karampasirini@gmail.com ¹ Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής του τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου ² Υπ. Δρ. του τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Εκπαιδευτικός Π.Ε. H […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Νέες πολιτικές και μορφές ηγεσίας

Ένας αναγκαστικός εγκλεισμός, αυτό που στα ελληνικά οι πολιτικοί μας ονομάζουν lock down, για να μάθετε όσοι δεν διαβάζατε τα phrasal verbs μικροί, αποκρύπτει στους έγκλειστους 1. Την απόλυτη ανεπάρκεια και […]

Κοινωνική Ψυχολογία

Εκφοβισμός στον εργασιακό χώρο – Ένας απλός οδηγός αναγνώρισης ανάρμοστων συμπεριφορών

Ευστράτιος Παπάνης, Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Δεν θα επιχειρήσουμε ανασκόπηση της πλούσιας βιβλιογραφίας, επειδή οι πηγές της συμπεριφοράς αυτής είναι σύμφυτες με την ανθρώπινη φύση. Η εξουσία, δηλαδή η […]

Εκπαίδευση

Γιατί τα εικαστικά είναι αλληλένδετα με τα παραμύθια. Παρηγορητικός λόγος και εικόνα

Ευστράτιος Παπάνης, Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Ο λόγος των παραμυθιών είναι παρηγορητικός και και μεταβατικός. Ταξιδεύει τον ακροατή από τη ρεαλιστική διάσταση στη φαντασιακή, από το χαμηλότερο επίπεδο συνειδητότητας […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Αυτοεκτίμηση μαθητών

Φωνές διαμαρτυρίας ακούγονται σε όλη τη χώρα σχετικά με την ανάγκη αλλαγών στην εκπαίδευση. Τονίζεται ότι οι προσπάθειες για ανασχηματισμό, ανασυγκρότηση και για καινοτομίες, πρέπει να ικανοποιήσουν τις απαιτήσεις για […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Με αφορμή μια αυτοκτονία

Συναντώ ολοένα και περισσότερους ανθρώπους, που είχαν καταφέρει να επιβιώσουν σε πολύ σκληρότερες ιστορικές περιόδους, οι οποίοι αδυνατούν σήμερα να εξασφαλίσουν τα βασικά για την επιβίωση. Το ίδιο και νέους, […]

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Πολλοί άνθρωποι αισθάνονται άβολα, όταν καλούνται να εκφράσουν τα πραγματικά  συναισθήματα, να διατυπώσουν την άποψή τους, να διεκδικήσουν, να συναγωνιστούν. Ακόμα κι όταν παραβιάζονται τα δικαιώματά τους, προτιμούν να μένουν […]