Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να αποτυπωθούν οι αξιολογήσεις εκπαιδευτικών σχετικά με συμπεριφορές μαθητών, που θεωρούνται αποκλίνουσες και να συσχετισθούν με την παραβατικότητα κατά την ενήλικη ζωή. To δείγμα αποτελείται […]
Entrepreneurship has been recognized as a micro driver of innovation, competitiveness and economic growth. Entrepreneurship in a Schumpeterian view is defined as an attitude of helping innovative ideas become reality […]
Το φαινόμενο της ανεργίας, ως ένα από τα μεγαλύτερα κοινωνικο- οικονομικά προβλήματα σε παγκόσμιο επίπεδο , έχει γίνει πολλές φορές αντικείμενο μελέτης . Η παρούσα έρευνα, στόχο της έχει να […]
Το άρθρο αυτό σε πανεπιστημιακό περιοδικό με κριτές διερευνά εάν τα στερεότυπα που συνδέονται με την εξωτερική εμφάνιση επηρεάζουν τις κρίσεις εκπαιδευτικών κατά την αξιολόγηση της παραπτωματικής συμπεριφοράς μαθητών. Τόπος […]
There is a huge literature regarding the main determinants and sources of economic growth. Most of the recent work emphasizes on the role of knowledge, and innovation activities typically produced […]
Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει το ρόλο της αυτοεκτίμησης και του συνδυασμού της με δημογραφικές και εργασιακές μεταβλητές ως ενισχυτικού παράγοντα για την επίδοση στη διδασκαλία ενηλίκων […]
Εμπειρική καταγραφή των στάσεων των εκπαιδευτικών του Βορείου Αιγαίου σχετικά με τη λειτουργία και τους σκοπούς του Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η καταγραφή των στάσεων των εκπαιδευτικών της Λέσβου […]
Το ανταγωνιστικό παγκοσμιοποιημένο πλαίσιο και η διαρκώς μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας επιβάλλουν μία επαναδιαπραγμάτευση, τόσο του τρόπου χρηματοδότησης των τριτοβάθμιων ιδρυμάτων, όσο και του ελέγχου διαχείρισης των πόρων τους. Στο παρόν […]
Research and Development (R&D) and technical change are both directly related to industrial infrastructure conditions, modernization process, productivity levels, regional and socio-economic growth. Technological change caused by Foreign Direct Investments […]
Πρόκειται για έρευνα, που παρουσιάζεται στο άρθρο αυτό, η οποία έχει ως σκοπό τη σύγκριση της κοινωνικής προσαρμογής κωφών ατόμων, τα οποία είχαν φοιτήσει σε προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και αποκατάστασης […]
Στο άρθρο αυτό με την έρευνα που παρουσιάζει επιχειρήθηκε με πειραματικό τρόπο να διαπιστωθεί κατά πόσο υπάρχουν στατιστικώς σημαντικές διαφορές στην αναγνωστική ικανότητα Α΄ και Β΄ Δημοτικού ανάμεσα σε μαθητές […]
Στο άρθρο συγκρίνονται οι φωνολογικές και συντακτικές δεξιότητες τεσσάρων ομάδων, που βρίσκονταν σε προ-αναγνωστικό στάδιο: παιδιά κατά τους πρώτους μήνες της φοίτησής τους στην Α΄ δημοτικού, Έλληνες αναλφάβητοι ενήλικες, αλλοδαποί […]
Πρέπει να έχετε συνδεθεί για να σχολιάσετε.